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Reinvéntate

Marisa Lia Pascal - Consultora Holistica – Coach

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Archivo de 2010

¿Qué pasa cuando uno sufre por tener una baja autoestima?

By Marisa Lia Pascal

La baja autoestima se ha considerado con frecuencia la causa de muchos de los problemas sociales en el mundo, desde la delincuencia, hasta la incapacidad de las personas para interactuar socialmente con otras personas. Sin embargo, ha habido muy poca consideración en cuanto a lo que realmente es, y qué efectos concretos puede tener sobre una persona.

Para entender qué es la autoestima y resolver algunos de sus inconvenientes, primero es importante explorar algunos conceptos básicos relacionados con ella, así como sus repercusiones de diversa índole.

Para empezar, la autoestima es el valor con el cual las personas se asocian a sí mismas. Por lo tanto, a diferencia de la idea errónea de que la autoestima es la cantidad de confianza que alguien tiene sobre lo que puede hacer, la autoestima es realmente más valía que confianza. Esta última, después de todo, está más asociada con la creencia en la propia capacidad para realizar alguna tarea en el futuro, mientras que la autoestima es la forma en que nos vemos a nosotros mismos en la actualidad.

Sin duda, lograr que las cosas pasen aumenta nuestra auto-confianza y también nuestra autoestima, pero la autoestima no puede estar relacionada exclusivamente con nuestros logros, con algo externo, ni tampoco fluye según cuán exitosos seamos en llevar a cabo nuestras metas. La autoestima no es un concepto tan variable. Muy por el contrario, los psicólogos consideran la autoestima como una concepción más perdurable que las personas tienen acerca de sí mismas, a pesar de que puede haber algunos casos de autoestima de una persona por un momento vacilante en la dirección opuesta. Todos nosotros enfrentamos situaciones claves que ponen a prueba nuestra autoestima. Por ejemplo, cómo afrontar mi vida después de mi divorcio fue una gran prueba para mi.

Cuando las personas sufren por sentimientos de baja autoestima, a menudo se comparan con otras personas. En el proceso, ven sus defectos como sobresalientes, haciéndolas a ellas menos respetables que las personas con las cuales se están comparando. Ellos verán lo que les falta y lo que no poseen, y sobre-glorificarán las características positivas que otras personas puedan tener.

Demasiada preocupación -y hasta cierto grado, me voy a permitir usar aquí la palabra paranoia- sobre la posibilidad de que la gente se burle de ellas también puede tener lugar. Pueden tener un miedo excesivo de ser juzgadas cuando están en público con sus defectos tan evidentes como para que todo el mundo los vea. Esto puede crear en las personas con baja autoestima fuertes sentimientos de rechazo e incluso odio para consigo mismas.

También hay momentos en que las personas que sufren de bajos niveles de autoestima sienten que no merecen las cosas que tienen, o que no son dignas del amor que sus amigos o familiares les manifiestan. A menudo sienten que no merecen la pena, y que claramente es una pérdida -o bien de tiempo, dinero y esfuerzo- que hacen las personas para poder estar con ellas o para hacer que se sientan especiales.

Entonces es probable que se retiren de cualquier interacción social que pudieran tener, o que por lo menos tengan cierta dificultad interactuando con otras personas. Pueden llegar a ser demasiado sensibles a la crítica, y muchas veces pueden sentirse indefensas y vulnerables, incluso cuando están con personas que sinceramente se preocupan por ellas. Desafortunadamente, algunas de ellas también pueden expresar el rechazo que sienten por sí mismas a través de la cólera y una intolerancia creciente sobre lo que otras personas tienen que decirle a ellas.

Otros indicadores de baja autoestima pueden incluir formas de perfeccionismo obsesivo. Las personas que sufren de esta forma de baja autoestima tienden a imponer normas imposibles sobre sí mismos, y por lo tanto fomentan más sentimientos de profundo rechazo ya que no son capaces de alcanzar esas expectativas. También pueden estar demasiado dispuestas a complacer a otros a expensas de ellas mismas. Esto es así generalmente porque todas las afirmaciones/aprobaciones que reciben de otras personas se convierten en maneras en que ellas puedan verse, al menos momentáneamente, como dignas de respeto y amor.

Por desgracia, sin ese gesto de aprobación de otras personas, volverán a expresar sus sentimientos de falta de valía.

Si tienes una baja autoestima tienes que saber que nadie, excepto tú mismo, puede ‘hacerte sentir mal’ con respecto a ti mismo; sentirte bien con la persona que eres es una elección que puedes hacer y un profundo compromiso contigo mismo. Es posible sanar la relación más íntima. Es cuestión de querer asumir esa responsabilidad… Zig Ziglar, uno de escritores motivacionales más reconocidos actualmente, dijo «La persona más influenciable con la que hablarás todo el día eres tú. Ten cuidado entonces acerca de lo que te dices a ti mismo.»

¿Quieres usar este artículo en tu Newsletter o en tu página web?

Puedes hacerlo, siempre y cuando incluyas la siguiente información completa junto con el artículo:

SOBRE LA AUTORA: Marisa Lía Pascal publica su newsletter mensual sobre Coaching & Autoestima, enfocado en enseñar  a las personas a recrear la relación más significativa de toda su vida: la que tienen consigo mismas.
Si le gustó el artículo y desea saber más, visite  https://reinventate.com.ar donde podrá suscribirse al boletín con material exclusivo, y tendrá acceso a varios recursos gratuitos.  Cursos online disponibles.

Publicado en: Autoestima

Sumisión y Autoestima

By Marisa Lia Pascal

«Para jugar a la sumisión hacen falta dos partes, la que la exige y la que la concede. Exigir sumisión total implica hacer evidente una posición de poder formal de forma insana. Y es que hay personas que no pueden vivir sin percibir la veneración y el sometimiento de los demás, que no pueden vivir sin percibir el absoluto poder que ejercen sobre la vida de otros; en definitiva, hay personas cuya existencia se centra en someter. Es el triste reflejo de una baja autoestima, que en el extremo confunde valor personal con cargo. Una persona que necesita que los demás se arrastren a sus pies, y que es capaz de jugar con sus miedos, es simplemente malvada.

Pero como decíamos al principio, para que la sumisión se produzca tienen que existir personas que acepten ser dominadas. Y lo cierto es que hay muchos individuos predispuestos al sometimiento, personas que necesitan que otros les digan constantemente lo que tienen que hacer. Lo que para muchos no es plato de buen gusto, para otros es una forma de vida que se puede resumir en una simple frase: Como usted diga Don Pedro. Lo curioso es que al igual que el dominador, el dominado suele tener serios problemas de autoestima.

¿Qué consecuencias tiene la sumisión total en el mundo de la empresa? La nula proactividad de la persona sometida, que normalmente se vuelve reactiva (al estar siempre esperando órdenes) y, sin duda, la muerte del talento: ¿Es posible que la persona sometida sea capaz de desarrollar el más mínimo talento? Va a ser que no.

La sumisión total es, en definitiva, uno de los grandes fracasos de la inteligencia en la empresa y en la vida.

Tú eliges entrar o no en el juego.»

Nota escrita por Juan Carrión en su blog sobre Gestión de Personas y Liderazgo.

Publicado en: Autoestima

13 Estrategias para Ayudar a Tus Hijos a Desarrollar su Autoestima – Tercera Parte

By Marisa Lia Pascal

Este es la última parte de una serie de tips que estuve compartiendo en el blog sobre un tema que a menudo  me consultan mis  suscriptores. Son algunas estrategias para ayudar a  niños y adolescentes a desarrollar su autoestima.

Si acabas de llegar al blog y no leíste los dos artículos anteriores sobre este tema ¡te recomiendo que lo hagas! Para ello haz click en estos enlaces: primera parte y  segunda parte .

Bueno, ¡aquí van las últimas 13 estrategias!

  1. Elimina las influencias negativas de tu vida y muestra a los chicos cómo enfocarse en lo positivo de cada situación.
  2. Está dispuesto a escuchar su verdad y enséñales a resolver problemas – queremos que nos digan ‘toda la verdad’ ¿cierto? pero ellos saben que decir la verdad a veces tendrá consecuencias, castigos: ‘Si no me dices la verdad no jugas con Alejo esta tarde’. ¿Crees que te lo van a contar? ¡Claro que no! ¡es una respuesta natural de supervivencia! Si quieres que te digan la verdad, baja el dedo acusador,  prepárate para escucharlo todo sin emitir críticas o juzgarlo duramente, y ponte en sus zapatos para encontrar una solución saludable para todos.
  3. Si son niños pequeños háblales arrodillándote para ponerte a su altura especialmente al explicar algo o dar una indicación.
  4. Acéptalos completamente, aunque ellos no hayan llegado a ser lo que  esperabas –  todos los padres tenemos fantasías sobre como serán nuestros hijos. Aceptar algo no significa que ‘me tiene que gustar’, sino que lo reconozco como es. Se trata de reconocer a nuestros hijos con sus individualidades y su manera de ser en el mundo. La mayoría de nosotros siendo niños no fuimos reconocidos ni aceptados en nuestra individualidad… Al aceptarlos dejando de lado nuestras aspiraciones, abrimos las puertas  para amar a nuestros hijos incondicionalmente.
  5. Recuerda a tus hijos su valía personal y que ellos son queridos y aceptados por lo que son –no por lo que hacen.
  6. Quiérete a ti misma y renuncia a tu derecho de invalidarte y enséñales a ellos esta misma práctica.
  7. Aprende a hablar con ellos sobre temas delicados o problemas familiares con franqueza –a medida que van creciendo y de acuerdo con la edad (divorcio, problemas económicos, enfermedades, sexo, drogas, uso apropiado de internet, alcohol, compañías, delincuencia, pornografía, etc.)
  8. Si tienes varios hijos, pasa tiempo en privado con cada uno de ellos –esto les da la oportunidad de sentirse especiales y de compartir sus inquietudes individuales sin la ‘competencia’ de sus hermanos.
  9. Expresa amor incondicional – ‘yo siempre te amo/te quiero a pesar de todo’. Separa los sentimientos que tienes acerca  del comportamiento de tu hijo de lo que sientes por él.
  10. Toma responsabilidad por tus emociones y por lo que haces con ellas– explícales que el enojo, las frustraciones, la rabia, la depresión que sientes algunas veces son tuyas, no tienen que ver con ellos, ni con algo que hicieron ni con alguien más.
  11. Disfruta el proceso de la vida y encuentra felicidad en el curso de cada día.
  12. Comprender cómo piensan los niños te ayuda a evitar conflictos. Los niños buscan la diversión.  Conseguimos que los niños trabajen cuando convertimos el trabajo en un juego. Hacer la tarea es un trabajo, pero si la recompensa es leerles un cuento, los niños pueden anticipar algo agradable. Los niños pequeños y mayores viven en el presente, en el  AHORA. Si tú les hablas de la necesidad de  educación para tener una vida mejor en el futuro, no van a entender esta conexión. En cambio podemos apelar a sus necesidades inmediatas de diversión y de sentirse aceptados.  Los niños también piensan en ‘blanco o negro’ hasta la pubertad, esto es ‘bueno o malo’, ‘sí o no’,  no comprenden los tonos de gris o el ‘quizás’. Los niños piensan que en la vida hay magia y  se sienten muy poderosos,  y los menores de 5 años solamente pueden comprender eventos exteriores que estén relacionados con ellos; ellos piensan que son responsables por lo que les sucede a otros y por eso son propensos a culparse. Por ejemplo cuando los padres se divorcian pueden pensar ‘si yo no me hubiera portado mal, mis padres aún estarían juntos’.
  13. Confía en ellos y bríndales oportunidades para que puedan experimentar sus dones innatos, sus capacidades y sus diferentes tipos de  inteligencia (intelectual, motora, emocional e instintiva).

Esto es todo. Si seguiste los artículos, la lista que tienes con tips para ayudar a tus hijos a desarrollar su autoestima es extensa. Pero puedes avanzar en la dirección que quieres, un paso a la vez.

Quizás la frase que expresa con mayor precisión cómo podemos apoyar a nuestros hijos a lo largo de su crecimiento es ésta: ‘ Para un niño amor se deletrea T.I.E.M.P.O.’

Publicado en: General

El doctor que ayudó a Louise Hay en su viaje de sanación

By Marisa Lia Pascal

Hace algún tiempo, cuando me capacité con Maria Rosa Casanovas como facilitadora para impartir talleres basados en la filosofía de Louise L. Hay, pensaba que sería lindísimo que Louise Hay compartiera más acerca de cómo ella llegó a curarse de cáncer.

Cuando me refiero al cómo no estoy hablando sólo del trabajo con las afirmaciones, cambiar las creencias limitantes, el perdón, la liberación del resentimiento, las meditaciones y las visualizaciones – es decir, todo el trabajo con la mente y las emociones que es fundamental – sino también qué otras terapias y tratamientos puso en práctica.

Me puso muy contenta saber que la Editorial Hay House acaba de publicar un libro escrito por el médico que ayudó a Louise Hay en su viaje de sanación  cuando ella supo que tenía cáncer, enseñándole una nueva forma de alimentación.

Quiero compartir este video donde ella misma presenta el libro ‘Just an ounce of Prevention is Worth a Pound of Cure’ del doctor James D’Adamo.  Por el momento está disponible sólo en inglés.

¡Sin duda una enorme contribución! Ojalá pronto lo encontremos traducido para quienes no pueden leerlo en inglés.

Publicado en: General

13 Estrategias para Ayudar a Tus Hijos a Desarrollar su Autoestima – Segunda Parte

By Marisa Lia Pascal

Continúo con la idea de escribir sobre distintas maneras de ayudar a los niños a desarrollar su autoestima.  No solamente estoy incluyendo tips para ayudarlos a ellos a crecer en autoestima, sino que también ofrezco algunos tips para las mamás y los papás para saber qué hacer en casos puntuales como en situaciones de disciplina.

Como comenté en el artículo anterior sobre este mismo tema, nosotros no podemos ‘darle’ autoestima a un niño, pero  si podemos asegurarnos de incluir algunas estrategias que reforzarán su sentimiento de autoestima, y de evitar aquellas prácticas que podrían disminuir su autoestima.

La siguiente lista contiene 13 estrategias más que contribuirán a desarrollar la autoestima de niños y adolescentes. Es la segunda entrega de una serie de tips sobre los que estaré escribiendo. De todas maneras, si estás leyendo este artículo y no leíste la primera parte, puedes ir a la nota haciendo click en este enlace.

Ok! Aquí vamos entonces con las siguientes 13 estrategias:

  1. Enséñales a tomar responsabilidad  y pequeños compromisos diarios–conforme con lo que pueden hacer de acuerdo a su edad: un niño de tres años puede tener la responsabilidad de poner la comida al gato todos los días, un niño de 5 años puede guardar su ropa limpia en el armario y poner su ropa sucia con la ropa para lavar en el canasto. ¡Sí, puede! Todo es cuestión de crear buenos hábitos.
  2. Enseñales el poder de las acciones enfocadas y decisivas, y los costos de las dilaciones.
  3. Aprende a comunicarte  efectivamente en situaciones disciplinarias–utilizando declaraciones en lugar de órdenes o preguntas, haciendo pedidos y escuchando con atención. Decir por ejemplo: ‘Son las 10, es hora de acostarse’ funciona mejor que la orden ‘¡acuéstate!’  o la pregunta ‘¿no es la hora de acostarse?’ porque los estamos  invitando a batallas de poder. En el primer caso lo tenemos nosotros, en el segundo lo cedemos a ellos.
  4. Señala a los chicos su habilidad para influenciar a otros al actuar intencionalmente – por ejemplo, al pedir correctamente las cosas, enseñándoles a agradecer, etc.
  5. Enséñales a desarrollar compasión – por otras personas, los animales y las plantas.
  6. Conviértete en una influencia positiva para tus hijos – una cosa es lo que queremos enseñar y otra cosa es cómo lo presentamos. Si tenemos un regalo tan maravilloso para dejar a nuestros hijos, queremos que sean educados, que sean exitosos en la vida, que sean felices, que triunfen! …¿cómo les vamos a entregar ese regalo? La compasión y el amor son la mejor envoltura para ofrecer los conocimientos que queremos transmitir.
  7. Agrega balance a tu vida y muestra a tus hijos la importancia de integrar el trabajo con el juego.
  8. Disciplina con amor en lugar de castigar o usar ‘consecuencias’–usar la influencia en lugar de las recompensas manipuladoras o el poder para lograr que ellos hagan lo que nosotros queremos que hagan.
  9. Señalar un comportamiento desagradable – en lugar de criticarlo a él/ella. Una cosa es el comportamiento que no nos gusta y otra cosa es el niño/niña, tendemos a mezclarlo todo y sólo hacemos crecer la culpa. O sea, es importante hacerles sentir que siempre los queremos, más allá del comportamiento inadecuado.
  10. Bríndales oportunidades de juegos supervisados – limitar el tiempo frente al televisor o con la Play Station. Los niños aprenden a tomar pequeñas decisiones y a relacionarse cuando juegan con otras personas, y tomar decisiones/resolver problemas concretos es una parte muy importante del desarrollo de la responsabilidad.
  11. Enséñales el valor de satisfacer las necesidades físicas como el ejercicio diario, el descanso suficientemente, y  una adecuada alimentación siendo un ejemplo tú misma.
  12. Disminuye la tensión en tu familia –atendiendo las necesidades  o anticipándote a los problemas.
  13. Enséñales a reconocer y nombrar sus emociones, a aceptarlas como son y a hablar de ellas en un entorno seguro.

Mis sugerencias como coach para ti son:
Imprime esta nueva lista y elige solamente tres estrategias para trabajar con conductas que te gustaría fortalecer en tu familia (elige dentro de las que más se adapten a tu situación en este momento). De las tres, elige una de ellas para empezar hoy mismo y que también vas a practicar mañana. El cuarto día implementa tu segunda estrategia, y así por dos o tres días más hasta haber desarrollado algunos músculos en la dirección que quieres ir.

A medida que pasan los días y sientas que vas pudiendo implementarlas, tu confianza crecerá y estarás lista para probar otras estrategias.

Nada cambia si no cambias la manera de hacer las cosas. Para conseguir nuevos resultados, hace falta que implementes nuevas acciones, un paso a la vez.

Y por favor, cuéntame en el blog cómo te resultaron estas estrategias… ¡Me encantaría saber cuáles son tus desafíos y tus progresos!

Publicado en: General

¡Empleados Creativos!

By Marisa Lia Pascal

Hay noticias que nos inspiran y nos llenan de alegría. El video que comparto hoy es una de ellas (gracias a mi amiga Rosa por compartirlo conmigo!).

El caso es que el personal entero de un hospital está bailando para aumentar la prevención del cáncer de mama, y subieron un video en Youtube. Si consiguen que 1.000.000 de personas vean el video, recibirán una gran donación para el tratamiento del cáncer de mama de parte de la compañía que fabrica los guantes rosas.

Tip:  Fijáte como estás antes de ver el video. Fijáte si cambió tu estado después de ver el video. ¡Espero que síiii! Ese es el impacto que en nuestra vida tienen las noticias positivas y ver que a veces, para estar mejor, tan sólo hace falta un poco de creatividad y atreverse a hacer algo levemente diferente. ¡Y que la alegría te contagie!


Publicado en: General Etiquetado como: Noticias Positivas

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